Питання та завдання для самоконтролю.

1. Дайте пояснення сутності графічного зображення. З якою метою будуються графіки при дослідженнях правових явищ?2. Перерахуйте і охарактеризуйте основні елементи графіків.3. Охарактеризуйте основні види графіків.4. Визначте поняття стовпчикових діаграм і доцільність їх використання в правовій статистиці.5. Охарактеризуйте основні правила побудови стрічкових діаграм. Поясніть їх значення для аналітичної роботи з метою порівняння криміногенності окремих територій країни.6. Розкрийте загальні правила побудови секторних діаграм.7. Розкрийте різницю між картограмою і картодіаграмою.Завдання 1. Після узагальнення даних про вік осіб, які вчинили злочини, маємо такі дані: до 18 років – 2 особи; 18 – 24 роки – 9; 25 – 28 років – 14; 29 – 39 років – 26; 40 – 49 років – 22; 50 – 59 років – 16; 60 років і більше 11 осіб. Зобразіть даний інтервальний варіаційний ряд розподілу у вигляді гістограми. Зробіть висновки.Завдання 2. Побудуйте розподіл усіх осіб, що вчинили злочини (за даними завдання 1) у вигляді секторної діаграми. Зробіть висновки.Завдання 3. Маємо такі дані про кількість злочинів на 10 тисяч населення: у середньому по області 80, у районі А – 68, у районі Б – 85; у районі В – 87; у районі Г – 65 злочинів. За цими даними побудуйте стрічкову діаграму. Зробіть висновки.Завдання 4. За даними про віковий склад осіб, які вчинили злочини (завдання 1) побудуйте стовпчикову діаграму. Зробіть висновки.Завдання 5. Маємо такі дані про кількість засуджених в області по рокам: 1995 – 6500 осіб; 1996 – 6100; 1997 – 6400; 1998 – 6200; 1999 – 6300; 2000 – 6200; 2001 – 6100; 2002 – 5900. За цими даними побудуйте лінійну діаграму. зробіть висновки.Завдання 6. За даними, які наведені в завданні 5, побудуйте стовпчикову діаграму. Зробіть висновки.